智能與自閉症譜系障礙

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由於自閉症譜系障礙是一個頻譜病症，當中囊括了不同的行為﹑症狀和挑戰，同一症狀當中可出現不同程度的嚴重性。 另一方面，同被確診的孩子之間，面對的困難和需要亦可以截然不同。這些差異，使家長和老師難於完全 掌握每一個兒童的情況。

 

例如有些患孩子在學習上有很多困難，他們的智力也可能低於同齡的孩子。相反，另一些在智力和學習表現上都高於同齡的孩子。 他們甚至有特殊的才華（例如音樂或數學）。然而，這些學習能力高的孩子在溝通、社交、情緒解讀及表達能力方面，卻又可能有極大的障礙。

 

另一些孩子則未  能夠將書本上學到的知識，應用於實際生活之上。當遇到講求應用能力，需要自由發揮的習作或考試題目時，就難於應對。

 

一部分孩子的記憶力超卓，但能力局限於硬讀、硬背課本或文字上，不能理解抽象或複雜的概念。因此，當他們遇到抽象或複雜的學習問題時，單靠超卓記憶力，也不能為他們帶來學習上的優勢。

 

亦有一些孩子性的格較固執，容易鑽牛角尖，缺乏彈性，在測驗考試時遇上不懂的題目時，把時間放在一個自己不懂的題目上，不能彈性選擇先去回答自己懂的問題，甚至完全疏忽了考卷上其他問題 ，到考試時間結束時許多題目都被漏空，結果損失了原本可以較佳的成積。

 

總的來說，每個患有自閉症譜系障礙的孩子都是獨特的，他們每個人的發展障礙，遇到的困難、和他們的優點強項一樣，都可以截然不同。因此，他們需要得到專業的個別評估、然後臨床心理學家再按照評估結果，為他們設計個別和針對性的治療和訓練方案， 這個步驟是不可省略的。